Kartlegging i ditt miljø

Om du har lite nettverk i det området du vil legger prosjektet ditt, bør du starte med å finne en eller flere nøkkelpersoner. Det kan være noen som er ansatt ved kulturskole, kommunen eller museet eller som kjenner mye folk og som har vært og er aktiv i organisasjonsliv og kulturaktiviteter.

En nøkkelperson kan hjelpe deg med å få oversikt over hvem som har dansa mye, og hvem som fremdeles danser aktivt, og å få oversikt over dansemiljø (både formelle og uformelle), som har eksistert og som er aktive i dag. For hver person man prater med, vil man som oftest få nye navn som også kan fungere som nøkkelpersoner både for videre kartlegging av miljøet og kanskje også for samarbeid under sjølve prosjektet.

For å finne nøkkelpersoner, kan du tenke over:

  • Hvem er utøvere i dag?

  • Hvem kan være instruktører og pedagoger?

  • Kjenner vi noen som var kjente utøvere tidligere? Hvem er dens familie?

  • Hvem er spesielle ressurspersoner i dag? Hva gjør disse?

  • Hvem vil vi snakke med som vi tror vet noe?

  • Hvem må vi mase på å få med?

  • Ressurspersoner i andre miljø, beslektede aktiviteter?

  • Hvem jobber med kultur i kommunen?

  • Hvem har Sff dokumentert? Hvem var med på dokumentasjonsopptakene som ressurspersoner? Kan disse fortelle noe om miljøet før?

  • Hvordan inkluderer vi personene i videre arbeid? Hva kan vi bruke dem til/hva vil de bidra med/hva brenner dem for?

  • Hvem danser i lokalmiljøet generelt? De over 60 år? Bare barn i skolen?

  • Hvem danser ikke?

  • Lever etterkommere av de som danser på arkivmateriale, og kan de ha lært noe av sine forfedre?

  • Hvem har vært og er dansemusikere?

 

For å få møtt miljøet og sette ansikt på folk/ få oversikt kan man lage et kartleggingsmøte hvor man inviterer personer man allerede vet representerer den lokale dansen og dansemiljø. En utfordring er at dansen kan oppfattes som mer privat, sammenlignet med musikken som gjerne leies inn. Å få oversikt over danseinteresserte og dansemiljø kan derfor være vanskeligere enn å få oversikt over dansemusikere. 

Inviterer man til et kartleggingsmøte bør man gå ut bredt for å få med alle som kan ha informasjon til eller interesse for prosjektet ditt. Det kan være alt fra kulturskoleansatte til tidligere ansvarlig for gammeldansforeningen i bygda. Skal man starte med et kartleggingsmøte, bør man allerede ha noe kjennskap til hvem man kan invitere, ellers bør man først ha en runde med å prate med nøkkelpersoner som hjelper deg med å lage en oversikt over hvem som bør inviteres. Å bruke tid på å grave litt dypere enn de første navnene som dukker opp ved en kartlegging av aktuelle personer og miljø kan gi overraskende resultater.  

Et kartleggingsmøte kan gjerne kombineres med å vise arkivmateriale (arkivdykk) eller en eller annen aktivitet hvor lokalbefolkningen eller miljøet kan bidra men sin kunnskap om de aktuelle dansetradisjonene. 

 

Tips til samtale under kartleggingsmøtet: 

  • la alle som er til stede få fortelle hvordan de har vært og/ eller er aktiv som utøvere og evt pedagoger/instruktører 

  • hvilke danseaktiviteter har vært og/eller er i gang? 

  • hva finnes av kunnskap om lokale dansetradisjoner og miljøene rundt dem? 

  • er det viktige personer innenfor dans som ikke er til stede på møtet? 

  • hva oppfatter de er utfordringene for de lokale dansetradisjonene eller dansemiljøet i det aktuelle området? 

  • hvilke dansemusikere har vært og er i bruk i lokalsamfunnet? 

  • Send gjerne med et åpent svarskjema hvor de som er tilstede kan skrive inn ting selv når de kommer hjem og sende inn på epost i etterkant  

  • Når du skal ut å prate med folk får man mye informasjon, som både navn og opplysninger om dansehistorie med mer. Bruk gjerne tankekartet for å få systematisert informasjonen du får. 

 

Kartlegging av aktiviteter  

Under kartleggingsmøtene eller ved å gjøre research på nettet kan man fort finne ut hvilke dansetilbud som finnes i lokalmiljøet i dag. Dette kan også kulturkontakter i kommunen hjelpe til med. Meld deg inn i grupper på Facebook som omhandler dans i lokalmiljøet, og få med deg viktig informasjon om møteplasser og markedsføring av arrangementer.  

Dans:

  • Hvilke folkedanser danses i dag, rams opp: 

  • Hvilke andre dansesjangere vet vi om lokalt: 

Aktiviteter:

  • Hva skjer av dans i dag? 

  • Hva fins av formell opplæring i skole eller frivilligheten? 

  • Arrangeres det dansefester? 

  • Hva skjer av dans på konserter/julefester? 

  • Danses det på private fester? 

  • Hvor skjer dette? 

  • Hva skjedde av danseaktiviteter tidligere som ikke lenger skjer? 

  • Var det tidligere noe form for dans i skolen? 

  • Har det vært lokale lag og foreninger, klubber eller arrangører på stedet? 

  • Har det vært faste kulturarrangement hvor det har vært danseaktivitet tidligere? For eksempel 5. juledagsfest og lignende? 

  • Har lokalmiljøet spesielle kulturarrangementer i dag? 

  • Hva skjer av beslektede arrangementer? Har jaktlaget årlig fest? Har korpset basar? 

  • Hvem kan vi spørre om hva som brukte å skje før? 

 
Forrige
Forrige

Idémyldring

Neste
Neste

Kartlegge samarbeidspartnere og institusjoner